| 近日，有网友发贴说，孩子所在的幼儿园老师要结婚，却通知全班孩子，有意无意表达了要求转告父母的态度。 老师结婚却通知学生，此乃“司马昭之心，路人皆知”，不就是为了请客收红包吗？这“赤裸裸”的告知，让家长陷入尴尬境地——去吧，关系似乎还不到；不去吧，老师今后会不会对孩子不好呢。这也难怪许多家长都敢怒不敢言，只好称“老师，得罪不起”。 教师结婚，本值得庆贺，但请幼儿孩子们庆贺的“把戏”，还是少做为好。别忘记了，无论“天底下最神圣最光辉的事业”还是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的歌颂，都浸透着对老师的崇高和赞美，这便要求教师作为一个特殊从业者，和学生之间少牵扯“金钱”关系。诚然，近年来有不少学生和家长动辄就给老师送上千元礼品，甚至举办豪华“谢师宴”以求改善关系，尤其在“教师节”前后为盛，但这既违背“教师节”本意，又会让纯洁师德蒙羞。一些学生和家长用“砸”下贵礼，一些教师推搡中收下，只会让师生关系功利化，从而影响更多教师背上"师德败坏"的不公允骂名。 我们不妨再用“功利化”视角，来看发通知的幼儿园老师——其一个简单的举动，却以一种近乎赤裸裸的方式进行着“索要”，这种利用结婚发喜帖变相索贿的“谋财之道”潜规则，不仅让幼儿家长有了“喜庆的负担”，更重要的是让自己的师德在金钱中滑了坡。老师将“功利化”行为，堂而皇之地实施在幼儿身上，让家长“买单”，这事对家长来说，几百元随礼钱是小事，影响到孩子身心健康才是大事。 可想而知，如此思路拘囿下，不少家长们虽然尴尬虽然不愿意，但多数还会陪上笑脸，给上礼钱“花钱消灾”的。这，很可能会“惯”坏某些老师。 因此说，类似行为除了教师本身道德滑坡外，也有家长变相“纵容”的结果。当然，笔者无意将大棒强加在家长身上，但很为家长们的“敢怒不敢言”担忧——面对教师的“无礼”，配合着完成很容易形成恶性循环。要解决这一现象，我们不妨呼吁教育行政部门：一方面加强监督和管理，一方面建立相应的家长委员会，参与幼儿园决策和管理。这，或许是摆脱“得罪不起老师”的一条路径。 |
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