| 晚报讯（记者 卓志洪 通讯员 黄喜洋）4月28日，来自城厢区各小学的综合实践老师齐聚东海蔡亭小学开展城厢区小学综合实践活动“基于传统文化传承的项目式学习实践研究”观摩研讨活动。 两节精彩纷呈的观摩课，深受听课老师和孩子们的喜欢。高世梅老师《走进衍纸》一课，寓教于乐让孩子们在玩中学到有关衍纸创作的技术。孩子们纷纷表示，很高兴有这么好的学习和体验非遗传承的机会，既放松身心，又学习了劳动技能。 陈秋平老师《会功夫的竹节人》妙趣横生，她给孩子搭建了一个展示的舞台。孩子们在活动中通过制作、操控竹节人，玩得乐此不疲。从综合实践课中，孩子们悟得一个道理：遇到困难，不仅要有勇于拼搏的精神，还要有坚持不懈的韧劲。 课后，陈学政老师还举行了一场讲座，主题为《以小学语文研究性学习例谈项目式学习的实施》，立足小学语文视角，以微电影的形式向老师们阐述了项目式学习的有效实施途径，老师们从中受益匪浅。 兼职教研员陈雅容老师还以“综合实践活动常态化实施中如何提高活动质量”这个话题组织了一场专题研讨，两位开课老师从两节课的备课过程和实施过程谈了自己的做法和收获，与会老师纷纷提出了自己在教学中的困惑与课程实施难度。陈雅容老师充分肯定了两位老师在课程开发方面的能力和用心，并从这两节课的主题开发、活动实施过程、孩子成长、活动评价四方面谈了在综合实践活动常态化实施中提升活动实效的具体策略。 教研员黄喜洋老师对本次教研活动进行了总结，认为综合实践活动要以“趣”字当头，这是一门极具实践性与创新性的课程，它的常态化实施对学生核心素养的培养有其得天独厚的优势，希望老师们能多多发现身边的资源，从小处、细处着手，关注学生在活动过程中的生成性表现，扎实开展活动，不断提升教研活动质量。 |
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