福建省初中毕业生思想品德等九个学科学业考试大纲14日公布。据了解，今年省教育厅对2012年初中毕业生思想品德、语文、数学、英语、物理、化学、生物、地理、历史等九个学科的学业考试大纲进行了修订，形成《2013年福建省初中毕业生思想品德等九个学科学业考试大纲》。与去年相比，今年中考命题原则与考试范围基本保持稳定。与去年不同的是，今年化学科新增了实验操作考试。

   【语文】
     试题中选用相当比例的课外语言材料

    命题原则：试题中要选用相当比例的课外语言材料，了解学生的阅读能力发展状况。鼓励设计一些开放性试题，不规定统一的标准答案，鼓励学生发表独立见解，做出有个性的解答。
    考试内容：《语文课程标准》中，第四学段（7—9年级）的课程目标。要求背诵《语文课程标准》推荐的优秀诗文50篇(7—9年级)；文言文的考查，重在理解文章的大意，不考查词法、语法等方面的知识。浏览能力的考查，重在考查课外必读书目，如《伊索寓言》、《繁星·春水》、《西游记》、《水浒传》、《鲁滨逊漂流记》、《格列佛游记》等。
    考试形式：闭卷笔试。试卷满分为150分，笔试时间为120分钟。有条件的设区市可进行听力测试、口语交际测试。
    试卷结构：填空题、简答题占50%~55%，作文占45%~50%。内容占分比例为：积累与运用占15%左右，阅读占40%左右，语言表达（口语交际、写作）占45%左右。
    写作文时如果卷面整洁、书写工整，可加1~4分，如果字迹潦草、难以辨认，要扣1~4分；漏写题目扣3分；每3个错别字扣1分，重现不计；字数不足的，每少50个字扣1分。

    【数学】
　　尊重不同的解答方式，杜绝繁难题

    命题原则：有利于改变学生的数学学习方式，提高学习效率；试题的考查内容、素材选取、试卷形式体现公平性．制定科学合理的参考答案与评分标准，尊重不同的解答方式和表现形式。应设计结合现实情境的开放性、探索性问题，杜绝人为编造的繁难计算题和证明题。
    考试内容：课程标准（7—9年级）中“数与代数、空间与图形、统计与概率、课题学习”四部分的内容。初中毕业生数学学业考试的主要考查方面包括：基础知识与基本技能；数学活动过程；数学思考；解决问题能力；对数学的基本认识等．
    考试形式：闭卷笔试，满分150分，考试时间120分钟。
 试卷结构：合理安排试题难度结构.容易题、中等难度题和稍难题的比例约为8:1:1.考试合格率达80%。试卷包含有填空题、选择题和解答题三种题型．三种题型的占分比例约为：填空题占25%，选择题占12.5%，解答题占62.5%．填空题只要求直接填写结果，不必写出计算过程或推证过程；选择题是四选一型的单项选择题；解答题包括计算题、证明题、应用题、作图题等，解答题应写出文字说明、演算步骤、推证过程或按题目要求正确作图．应设计结合现实情境的开放性、探索性问题，杜绝人为编造的繁难计算题和证明题。

    【英语】
    主客观题比例约4∶6
    口试单独命题和测试

    命题原则：以学生为本，立足基础，难易适中，听、说、读、写四项技能全面考查。
    考试内容：侧重考查学生的语言技能、语言知识、跨文化交际意识和跨文化交际能力，即听、说、读、写技能以及灵活运用语音知识、词汇知识和语法知识的能力。在确定具体考试内容和标准时，应依据教育部颁布的《课程标准》中“五级目标”的基本要求及相关附录的内容。
    考试形式：听力测试和笔试同卷进行，书面作答，闭卷考试。听力测试和笔试时间总共120分钟，其中听力测试不超过30分钟。
    口试可安排在听力测试和笔试之前或之后单独进行。因暂不具备口试条件而不进行口试的设区市，应在笔试题中增设口语应用的题型“口语应用”，目的是通过书面的形式，间接考查学生“说”的能力。
    试卷结构：总分150分，其中听力部分30分，笔试部分120分。主客观题比例约为4:6。口试单独命题，单独组织测试。

    【物理】
    加强考查科学探究能力

    命题原则：命题要有导向性、基础性、应用性、探究性、开放性和科学性。重视基础知识与基本技能的考查，避免出现繁、难、偏、旧试题；试题素材应自然融洽地联系学生实际，不出似是而非、脱离实际的试题和“机械性记忆”试题；加强对科学探究能力的考查；应设计适量的开放性试题，考查学生的发散思维能力和创新能力。
    考试内容：分科学探究、物质、运动和相互作用、能量四个部分。
    考试形式：闭卷笔试。试卷满分100分，考试时间90分钟。
    试卷结构：设30～35道小题，基本题型包括选择题，填空、作图题，实验、探究题，计算题。允许根据实际需要增设个别创新题型，基本题型的分值应占总分的90%以上。

  【化学】
   新增实验操作考试

    命题原则：加强考查初中化学基础知识、基本技能、学科思想与方法；关注初中化学与技术、社会、环境的关系，考查学生的化学学科素养和化学学习能力；适当增加开放性试题，做到试题形式、思维过程、答案标准多样化，注重考查学生的创新意识和探究能力；控制主、客观题比例，把握试卷长度，留给学生充分思维和解答的时间。
    考试内容：考试内容应注意选择学生熟悉的、发生在身边的化学问题和对学生后续学习有用的知识。如食盐、纯碱、小苏打、碳酸钙等在日常生活中的用途；了解钙、铁、锌等元素对人体健康的重要作用；知道生活中常见的有机物等。
    考试形式：闭卷笔试（卷面分值100分，考试时间60分钟）和实验操作考试。
    试卷结构：选择题约30%（30分），非选择题约70%（70分）。

   【生物】
    要求关注食品安全
    总题量为35~45题

    命题原则：命题内容应当加强与社会、当地实际和学生生活的联系，注重考查学生对知识与技能的掌握情况，特别是在具体情境中运用所学知识分析和解决问题的能力；不出似是而非、脱离实际或会出现歧义的题目；适量增加具有适当开放性的试题；命题的难度应当适中，杜绝设置偏题、怪题。
    考试内容：《生物课程标准》中的“第三部分内容标准”。其中包括设计一份营养合理的食谱，关注食品安全，能说出青春期应养成的良好卫生保健习惯，说出酗酒、吸烟对人体健康的危害，说出安全用药的常识等等。有开设地方课程、校本课程的地区和学校，可自行决定适当增加地方课程和校本课程的内容。
    考试形式：闭卷笔试，满分100分，考试时间为60分钟。
    试卷结构：总题量为35~45题。单项选择题、非选择题各占50%。

    【思想品德】
    考生可携带课本和相关时事资料进入考场

    命题原则：在全面考查学生基础知识及基本技能的基础上，考查学生初步运用所学知识分析、解决实际问题的能力；关注人类面临的共同问题，努力反映社会主义先进文化的要求，贴近学生的生活实际，尊重学生的个性差异。
    考试内容：《全日制义务教育思想品德课程标准（实验稿）》七、八、九年级部分内容，2012—2013年度国内外重大时事政治。纯时事考试内容包括当前党和政府的重大方针政策和2012年5月至2013年4月的国内外重大时事政治（含中国共产党第十八次全国代表大会的主要精神）。
    考试形式：开卷笔试，考生可携带课本和相关时事资料进入考场；满分100分，考试时间90分钟。
    试卷结构：选择题约占48%，非选择题约占52%。内容上，“成长中的我”约占15%；“我与他人的关系”约占25%；“我与集体国家和社会的关系”约占40%；“时事”约占20%。

    【历史】
     开卷考，避免纯识记大分值题

    命题原则：重视基础知识、基本技能；试题贴近学生生活、贴近社会，体现时代性；注重考查学生的创新精神和创新能力；试卷中避免出现纯识记的大分值试题。
    考试内容：中国历史（含乡土历史）、世界历史。
    考试形式：开卷笔试，可参考教科书和出版社出版的书籍；考试时间60分钟。
    试卷结构：中国历史(含乡土历史)约占65%，世界历史约占35%。单项选择题占40分，20小题；改错题约10分；辨析题约5分；材料解析题约25分，2~3题；综合题约20分，2题。

    【地理】
    家乡生态可能入考题

    命题原则：立足基础，注重能力，难易适中。
    考试内容：地球与地图、世界地理、中国地理、乡土地理。其中，乡土地理要求学生能够结合实际说明家乡的生态环境状况、存在的问题以及改善措施。
    考试形式：闭卷笔试，考试时间60分钟，试卷满分100分。
    试卷结构：单选题50%，非选择题50%。内容上，地球与地图约15%，世界地理约30%，中国地理与乡土地理共约55%。