晚报讯（全媒体记者 朱国庆）近日，一场主题为“舞动音符 奏响童年”的小小舞蹈家体验活动在灵川镇东进小学举办。20余名留守（困境）儿童在活动中尽情舞蹈，感受艺术魅力，绽放自信光彩。

   活动紧扣儿童身心特点，设计了“玩-学-创-演”思维体验链。活动伊始，莆田阳光社工带领儿童进行“石头剪刀布”热身舞蹈，消除儿童的陌生感，营造轻松的氛围；接着阳光社工以“我知道的舞种”为话题，引导儿童畅聊梦想，开启艺术启蒙，树立积极职业观；随后，社工开始专业教学《孩子的天空》，儿童认真观看学习社工的示范。

   城厢区民政局有关人士表示，艺术教育是补齐留守（困境）儿童素质教育短板的关键举措。此次活动将舞蹈作为情感表达载体，既释放了儿童的天性，又潜移默化培养儿童的规则意识与抗挫能力，是“五育并举”的创新实践。